이시다 준  | 라즈베리

11,520원  | 20160203  | 9791187152002

『가르치는 기술』은 저자 이시다 준이 행동과학 매니지먼트를 바탕으로 인재를 기르는 다양한 방법들을 소개하고 있다. ‘결과(성과)’만을 중시하는 기존의 매니지먼트를 탈피하여 ‘언제?어디서?누가’ 실천하더라도 같은 성과를 올릴 수 있는 최고의 한 수, ‘가르치는 기술’을 차근차근 익힐 수 있다. 이 책에서 전하고자 하는 ‘가르치는 기술’의 중요한 포인트는, 부하직원이 보이는 일에 대한 ‘의욕이나 집념’이 아닌 ‘행동’에 주목하여 교육해야 한다는 것이다. ‘언제ㆍ어디서ㆍ누가’ 교육하더라도 같은 성과를 올릴 수 있는 과학적 체계를 갖춘 방법이므로, 가르치는 사람(상사)과 배우는 사람(부하직원)이 누구든지 간에 ‘조직 내 20퍼센트의 고성과자(High Performer)를 제외한 나머지 80퍼센트의 사람들’을 단기간에 실력자로 올려 놓을 수 있다.

변찬진  | 좋은땅

0원  | 20210208  | 9791166492891

교육이란 말 자체가 educate의 ‘e-’라는 게 밖이라는 뜻이고 ‘duca-’는 끈다는 뜻입니다. 그래서 교육은 ‘밖으로 끌어낸다’는 뜻입니다. 선생님은 아이의 변화와 성장을 위해 아이의 재능을 이끌어 내는 위대한 사람입니다. 아이의 재능을 이끌어 내기 위해서는 선생님의 가르치는 기술이 뛰어나야 합니다. 여기서 가르치는 기술(skill)은 수업을 잘하는 기능만을 뜻하는 것이 아닙니다. 아이의 변화와 성장을 이끌어 내고자 하는 교육철학과 수업을 잘 이끌어 가기 위한 수업 기술, 아이들의 재능과 역량을 발견하고 발전시킬 수 있는 수업 설계 기술, 바른 인성을 기르는 학급경영 기술을 포함하는 것입니다. 그래서 이 책의 제목을 《아이의 변화와 성장을 위한 선생님의 힘, 가르치는 기술》이라고 지었습니다. 이 책에 나오는 수업 진행 기술과 재구성 수업, 학급 경영 기법 등은 30년 동안 저자가 교육 현장에서 실천해온 것이므로 이 기법들을 바탕으로 선생님만의 창의적인 수업과 학급 경영을 만들어나가길 바랍니다.

김정언  | 지혜

27,000원  | 20160620  | 9791157281930

지혜사랑 학술총서 4권. 공부를 가르치는 기술의 핵심은 “학습하는 방법을 학습시키기(teaching to learn how to learn) 즉, 공부하는 방법을 가르치기에 있다. 많은 학생들이 노력한 만큼의 결과를 얻지 못하고 있다. 노력한 만큼의 성과가 나오지 않으니 때로는 스스로에게 크게 실망감을 갖기도 한다. 그들은 왜 노력한 만큼의 성과를 얻기가 힘든 것일까? 이는 공부하는 방법에 문제가 있기 때문이다. “공부한 만큼 좋은 결과를 얻을 수 있는 방법이 있다면 얼마나 좋을까”하는 것이 모든 학생들의 바람이다. 그리고 학생들의 이 바람은 결코 꿈이 아니다. 최소한으로 공부하고 원하는 만큼의 결과를 얻을 수 있도록 가르치는 방법이 있다. 그것이 바로 “학습하는 방법을 학습시키기" 즉 공부하는 방법을 가르치는 것이다. “최소의 노력으로 최대의 효과를 얻는” 경제의 법칙은 공부에도 적용될 수 있다. 이 공부 방법이 바로 “러닝 마인드컨트롤”이다. 학생들로 하여금 러닝 마인드컨트롤을 익히게 함으로써 경제적인 공부의 꿈을 이루게 할 수가 있다.

이시다 준  | 21세기북스

12,600원  | 20160629  | 9788950965594

경영자는 물론 중간 관리자들을 단기간에 유능한 리더로 변화시키는 ‘가르치는 기술’에 대해 ‘행동과학 매니지먼트’에 입각하여 소개하고 있다. 칭찬하는 방법, 화내는 방법은 물론 신입사원, 중견 사원, 다수의 직원 등 다양한 상황에 적절하게 사용할 수 있는 55가지의 가르치는 기술을 소개한다. ‘가르친다’는 것은 배우는 쪽이 결과를 낼 수 있도록 바람직한 행동을 익히게 하는 것이다. 이와 같이 ‘행동’을 개선해서 성과를 올리는 ‘행동과학 매니지먼트’의 노하우는 교육이나 지도, 육성 등에서 활용되고 있는데 이미 NASA나 보잉 등 미국의 여러 회사에서는 행동과학 매니지먼트를 통해 인재를 육성하고 있다. 특히 많은 사람들이 어려워하는 ‘칭찬하기’나 ‘혼내기’는 ‘행동’에 초점을 두면 행하는 상사나 이를 받아들이는 부하직원이나 감정적인 문제없이 각자가 원하는 효과를 얻을 수 있다. 만약 당신이 금방 감정적으로 대응하는 상사라면 부하직원의 ‘행동’에 초점을 맞춰 가르치자. 그럼 분명 부하직원의 성과는 달라질 것이다. 그러니 이제는 화내지 말고 가르쳐라!

롭 그레이  | 코치라운드

21,600원  | 20240315  | 9791198140784

놀라운 움직임을 보여주는 선수들이 있다. 그들은 아무도 예상하지 못한 패스로 상대의 수비를 허물어뜨린다. 순간적으로 바뀌는 공의 움직임에 반응해 강한 타구를 때려내고, 상대의 움직임을 간파해 어퍼컷과 훅을 자유자재로 날리기도 한다. 마치 그렇게 될 줄 알았다는 듯이. 그런데 선수 자신도 왜 그런 동작을 선택했는지 모른다. 그들이 보여주는 환상적인 플레이는 모름 속에서 꽃 피우는 예술이다. 심지어 만원 관중의 압박도 그들에게는 잠재력을 끌어내는 에너지가 된다. 우리는 보통 이런 선수들을 '천재'라고 부르며 '타고난 재능'을 부러워한다. 하지만 롭 그레이 박사는 말한다. 인간의 움직임을 올바로 이해하고 연습을 대하는 관점을 바꾸면 더 많은 천재들을 경기장에서 볼 수 있다고..

요한 아모스 코메니우스  | 나눔사

18,000원  | 20210305  | 9788970271668

코메니우스의 ‘대 교수학’은 17세기 유럽에서 ‘학교교육개혁’에 크게 공헌하게 되었으며, 세기를 거듭할수록 유럽 여러 나라의 교사들이 읽는 교수방법의 필독서가 되기도 하였다. 오늘날도 전 세계적으로 이 책이 널리 알려져, 기독교학교교육에 참여한 교사뿐 아니라, 교회교육에 참여한 목사와 유치원 교사들의 필독서가 되기도 하였다.

코니 노이만  | 생명의말씀사

9,900원  | 20130730  | 9788904141326

자녀를 성숙한 어른으로 키워 내기 위한 구체적인 양육 포인트『자녀에게 꼭 가르쳐야 할 10가지』. 이 책은 자녀를 성숙한 어른으로 키워 내기 위한 10가지 양육 포인트를 세세히 짚어 준다. 인성, 올바른 가치관, 경제관념, 집안일과 같은 생활 기술, 건강 관리법, 확고한 신앙 등 자녀가 인생을 살아가는 데 꼭 가르쳐야 하는 부분들을 알려 줌으로써 자녀 교육에 대한 뚜렷한 목표 의식을 갖게 한다. 더불어 자녀 양육은 우리에게 주어진 가장 중요한 책임임을 강조한다. 각 장 끝에는 장별 주제와 관련된 몇 가지 질문들을 수록하여 부모로서 어떤 준비를 해야 하는지 점검해 보게 한다.

박상완  | 생각의나무

0원  | 20110624  | 9788964600320

명품 수업을 위한 최고의 교수법을 배우다! 광주교육대학교 총장 박남기 특유의 가르침의 본질을 공개하는 『최고의 교수법』. '시사저널'이 선정한 교육계를 이끌어갈 차세대 지도자인 저자의 경험과 지혜를 바탕으로, 강의의 성공과 실패를 결정하는 최고의 교수법에 대해 소개한다. 학생을 사로잡는 명품 수업에 대해 배울 수 있다. 최고의 교수법은 특정한 강의 기법을 뜻하는 것이 아니라, 가르침의 본질에 대한 끝없는 성찰을 바탕으로, 자신에 적합한 교수법을 찾아 쉼 없이 노력하는 열정임을 일깨워준다. 특히 불경과 성경에 나오는 비유를 들어가면서 가르침의 본질은 물론, 실질적 강의 기법에 대해 소개하고 있다. 아울러 강의 진행과 관련된 최고의 교수법을 학습하게 된다.

아오노 추타쓰  | 로그인

0원  | 20160110  | 9791155099216

[하버드 영어학습법]은 하버드에서 영어를 모국어로 하지 않는 ‘비원어민’ 학생에게 ‘영어로 살아남는 기술’을 가르치는 프로그램인 ‘5행 에세이’를 소개하는 책이다. 여기서 말하는 에세이(essay)는 우리가 흔히 말하는 ‘수필’이 아니라 다섯 문장만 쓰면 완성되는 쉽고 단순한 틀이다. 이를 통해 하버드의 비원어민들은 원어민을 상대로 당당하게 자신의 생각을 영어로 주장하고 대등하게 영어로 토론할 수 있는 ‘세계 표준의 영어 능력’을 갖추어 나가게 된다. 5행 에세이는 맨 처음에 결론을 서술하고, 세 가지 이유를 들며, 마지막에 결론을 되풀이 하는 세 가지 규칙만 따라 쓰라고 강조한다.